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面試熱點:青少年網絡詐騙

2020-04-27 09:22:36| 來源:中公教育劉袁博

一、熱點背景

近期不少學生在家用手機上網課,也給了騙子可乘之機。據悉,已有多名學生被騙。福建晉江一名女生不僅被騙光了壓歲錢,還刷走父親16萬多元。

受新冠肺炎疫情影響,全國各地的中小學紛紛開展各種類型的在線教育,倡導“停課不停學”。不管是哪種形式的在線教育,最終都要用到手機、電腦、平板電腦等電子終端設備。而且由于很多家長要上班、工作,只能把這些電子設備交給孩子自己在家里使用,于是,客觀上也就給網絡上各種各樣的騙局留下了可乘之機。

根據近期媒體的報道,全國各地紛紛曝出中小學生在家上課被騙錢財的事情,被騙的金額從幾百元到幾十萬元不等,可以說給家長造成了巨大的經濟損失。同時,一些孩子雖然沒有被騙子騙走錢財,但是卻主動把父母手機、電腦賬戶里的錢打賞給了男女主播們,有些一次就打賞幾萬、十幾萬元。

二、模擬試題

受新冠肺炎疫情影響,全國各地的中小學紛紛開展各種類型的在線教育,倡導“停課不停學”。與此同時各地紛紛曝出中小學生在家上課被騙錢財的事情,被騙的金額從幾百元到幾十萬元不等。同時,一些孩子雖然沒有被騙子騙走錢財,但是卻主動把父母手機、電腦賬戶里的錢打賞給了男女主播們,對此你怎么看?

三、中公參考解析

1.總體評價:對中小學生進行在線教育,是在疫情防控形勢下的一種不得已的選擇,也是一種客觀需求,但是不能只有在線知識文化的教育,而缺少了防騙意識的教育。

2.消極影響:(1)對孩子的家長造成了經濟損失。孩子對于金錢消費認知不足。會做出一些不當的行為。(2)不利于孩子正常價值觀形成。詐騙會干擾青少年正常的思維。也會給他們童年留下傷疤。甚至會促使孩子犯罪。(3)使孩子正常受教育的權利遭到破壞。有違教育公平會給社會帶來一些恐慌。產生對網絡的抵觸。不利用正常學習風氣的形成。

3.原因:(1)絕大多數未成年人對網絡上的各種騙局并不了解,同時在防騙意識上也嚴重匱乏。(2)時間特別線上流量多。監管難度劇增致使騙子網絡有機可乘。(3)特別時期各行業都并集于網絡。利益的誘惑會讓不當觀念的人走向犯罪之路。把罪惡伸向兒童。

4.提出建議:課程數量劇增所以我們在開展在線教育的同時,也要對防騙教育進行補課。(1)從線下來說,在把手機、電腦等電子設備交給孩子之前,要告訴他們什么能做, 什么不能做,同時還要向他們灌輸正確、健康的價值觀、金錢觀,避免他們產生不勞而獲的思想。(2)從線上教育來說,制作網絡課程的機構,不妨在每次上課之前先對孩子進行一段預防網絡詐騙的教育,就像現在在上網課之前,都會有一段預防新冠肺炎的教育一樣。這些措施,會有效提高孩子們的防騙意識。(3)家長做好技術預防工作。大人要做好自身手機支付的安全措施,不要輕易告知孩子手機支付密碼、銀行支付密碼等重要信息,同時通過交流互動,告訴他們不要盲目掃描二維碼,以防惡意軟件和木馬病毒被強行安裝,更不要盲目點擊不知來源的鏈接以防進入釣魚網站。(4)網監部門。在特別時期應當加強對與青少年相關的直播課程或者可能涉及的網站加大整治力度。也要對于信息人才加強培訓提高業務能力。

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(責任編輯:李茜)

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